Было дано определение «вежливости», выявлены характерные признаки этого понятия. В ходе разбора конкретных ситуаций, событий художественных произведений, поступков и поведения героев дети учились отличать культурное и неприемлемое поведение. Ребята придумывали диалоги с использованием кукольных героев из сказки «Приключение Буратино».  Развивалась речь. Дети активно включились в обсуждение, возрос интерес к работе.